Avui et porto un recurs molt pràctic per treballar la correspondència entre lletra de pal , lletra d’impremta i les imatges de suport que ajuden a fixar cada so. Aquest alfabet visual està pensat per facilitar la transició lectora i escriptora, especialment en infants que necessiten suport visual , anticipació , o tenen dificultats en la discriminació fonema–grafema . Cada lletra va acompanyada d’un dibuix senzill i significatiu, i inclou també la referència d’ esquerra–dreta i una petita recta numèrica per reforçar orientació i seqüenciació. És un material ideal per tenir a taula, dins de la carpeta d’aprenentatge o com a regleta personal. Perfecte per a Educació Primària i molt útil amb alumnat amb dislèxia , TEL , TEA o dificultats en el procés lector. Un recurs funcional, visual i sobretot inclusiu… d’aquells que fan que llegir i escriure sigui una mica més fàcil per a tothom. ✨ fes click en la imatge per aconsegui-lo